-
inventarisatie van de behoefte aan leefstijladviezen;
-
voorlichting over gezondheidsrisico’s;
-
motivatie tot een gezonde leefstijl;
-
begeleiding bij zelfmanagement;
-
aanbod van leefstijlinterventies.
Leefstijladvisering algemeen
-
het geven van voorlichting over gezondheidsrisico’s en een gezonde leefstijl;
-
het motiveren tot en ondersteunen bij gedragsverandering.
Zelfmanagement
Vijf stappen om zelfmanagement te stimuleren (5 A’s):
-
Achterhalen: vraag de patiënt om ervaringen en behoeftes te noemen.
-
Adviseren: verklaar deze ervaringen en behoeftes en geef informatie op maat.
-
Afspreken: help bij het stellen van haalbare doelen en neem gezamenlijk besluiten.
-
Assisteren: help bij persoonlijke barrières en ga na of er behoefte is aan extra ondersteuning.
-
Arrangeren: maak samen een specifiek plan voor (vervolg)ondersteuning.
Motiverende gespreksvoering
Do’s and don’ts bij motiverende gespreksvoering:
-
Reageer empathisch en luister reflectief; zo voelt de patiënt zich begrepen en gestimuleerd tot zelfreflectie.
-
Probeer een vraag- en antwoordgesprek te voorkomen.
-
Vermijd discussies over de keuzes van de patiënt, ook bij verschillen van mening.
-
Toon de verschillen aan tussen het gedrag van de patiënt en de doelen en waarden die deze nastreeft (bijvoorbeeld kleinkinderen willen zien opgroeien, angst voor een akelig ziekbed).
-
Stimuleer ‘veranderingstaal’ en rem ‘behoudtaal’ af. De patiënt is vaak ambivalent; exploreer dit door bijvoorbeeld te vragen: Wat wilt u graag? Welke mogelijkheden heeft u? Welke redenen voor verandering zijn voor u doorslaggevend?
-
Versterk en ondersteun het vertrouwen van de patiënt in zijn eigen kunnen, bijvoorbeeld door het uitlokken, bekrachtigen, sturen en laten herhalen van positieve ervaringen en successen.
-
Versterk het commitment aan een veranderingsplan.
Zorgprofielen
Individueel zorgplan
-
Iedereen die bij de zorg betrokken is (zorgverleners, mantelzorgers, de patiënt zelf).
-
Doelen van de zorg.
-
De zorgafspraken, bestaande uit:
-
welke activiteiten ondernomen worden om een doel te bereiken;
-
wie een activiteit uitvoert: patiënt, mantelzorger of zorgverlener;
-
welke zorgverlener de activiteit zal monitoren: huisarts, praktijkondersteuner, anderen;
-
wanneer de activiteit plaatsvindt;
-
hoe en wanneer de afspraak wordt geëvalueerd.
-
Leefstijladvisering aan migranten en laaggeletterden
-
Gebrekkige communicatie door:
-
gemis aan kennis over het functioneren van het menselijk lichaam;
-
taalproblemen.
-
-
Te weinig motivatie door:
-
gebrekkige aansluiting bij de leefwereld of prioriteiten van de patiënt (bijvoorbeeld bestaande voedingspatronen, afwijkende visie op overgewicht, sociale problematiek of stress).
-
-
Weinig succes bij het opvolgen van adviezen door:
-
organisatorische of financiële belemmeringen (bijvoorbeeld een te dure of verafgelegen sportschool, geen mogelijkheid tot ongemengd sporten);
-
gebrek aan begrip of ondersteuning vanuit de sociale omgeving (bijvoorbeeld het belang van gastvrijheid en het altijd kunnen aanbieden van voedsel; het niet door alle culturen accepteren van sporten door vrouwen).
-
Sociale kaart
-
gemeentelijke welzijnsorganisaties die groepsactiviteiten organiseren rond beweging en voeding, vaak specifiek gericht op doelgroepen in achterstandswijken (bijvoorbeeld fietsen voor vrouwen met een andere culturele achtergrond);
-
door sommige gemeentes aangestelde buurtsportcoaches;
-
sportverenigingen en commerciële sport- en bewegingsaanbieders die zich richten op mensen met gezondheidsrisico’s of weinig ervaring met beweging (bijvoorbeeld personal trainers, fitnessinstructeurs en begeleiders van sport en beweging);
-
sociale wijkteams (een belangrijke signalerende en adviserende rol is weggelegd voor de wijkverpleegkundige; deze beoordeelt zorgvragen van zowel huisartsenpraktijken als sociale wijkteams en koppelt deze aan activiteiten binnen en buiten de zorg);
-
grote bedrijven die interventieprogramma’s organiseren voor hun werknemers.
Handige websites
-
De website van RIVM Centrum Gezond Leven bevat een overzicht van effectieve leefstijlinterventies voor bijvoorbeeld scholen, gemeentes, wijk en werk. Het overzicht is handig bij het opzetten van een praktijkverbeteringsproject (www.loketgezondleven.nl > interventies > i-database).
-
Zorgverleners kunnen voor advies, ondersteuning en inspiratie ook terecht bij www.loketgezondleven.nl > advies-en-ondersteuning.
-
Handig bij praktijkverbeteringsprojecten is de buurtzorgscan: een database met instrumenten om feiten en cijfers over sport en beweging helder in kaart te brengen.
Samenwerkingsafspraken rond leefstijladvisering
-
Inventariseer de sociale kaart van de regio en de lokale initiatieven.
-
Maak afspraken over wijze (brief, e-mail, telefoon) en inhoud (wie doet wat wanneer) van de informatie-uitwisseling bij verwijzing en afstemming.
-
Maak afspraken over het verwijsbeleid.
-
Stem beleid, werkwijze en verantwoordelijkheden af en sluit daarmee aan bij bestaande (transmurale) afspraken.
-
Spreek af wie wanneer welke voorlichting geeft aan patiënten en hun naasten.
-
Maak afspraken over termijnen en inhoud van (tussen)evaluatie en rapportage van de behandeling.
-
Spreek af wanneer er sprake is van stagnatie in de behandeling en met wie dan contact wordt opgenomen.
-
Spreek af bij welke signalen er sprake is van een afwijkend beloop en wanneer wordt terugverwezen.
-
Spreek af wanneer de huisarts wordt geconsulteerd.
-
Spreek af wie de zorg coördineert en wie aanspreekpunt is voor de patiënt en diens naasten.
-
Maak afspraken over het veranderen of beëindigen van de behandelingsplannen.
-
Evalueer regelmatig de gemaakte afspraken.
Geïntegreerde aanpak leefstijl en Individueel zorgplan
Leefstijladvisering bij chronische aandoeningen
-
Bespreek samen met de patiënt welke leefstijlfactoren deze kan en wil aanpakken.
-
Bespreek welke doelen de patiënt wil halen en welke zorg hierbij het best past.
-
Maak samen met de patiënt een plan van aanpak.
-
Leg de afspraken vast in het Individueel zorgplan.
Aankaarten
-
Alcoholgebruik. De gemiddelde hoeveelheid alcohol per dag, per week en per gelegenheid.
-
Lichaamsbeweging. De frequentie, duur en intensiteit van bewegen; per dag en per week, in de zomer en in de winter.
-
Roken. Nu en in het verleden, hoeveelheid sigaretten per dag.
-
Voeding. Wat, wanneer, waar, met wie, waarom en hoe gegeten wordt; het gewicht en de schommelingen daarin.
Exploreren en informeren
-
Wat zouden voor u de drie belangrijkste redenen zijn om uw leefstijl te veranderen?
-
Geef aan op een schaal van 0 – 10 hoe belangrijk het voor u is om uw leefstijl te veranderen. Waarom is dit cijfer niet hoger? Wat zou nodig zijn om een hoger cijfer te geven?
-
Bent u tevreden met uw leefstijl? Denkt u dat een verandering van leefstijl uw gezondheidsrisico’s zou verminderen of uw leven wat prettiger kan maken?
-
Heeft u eerdere ervaringen met het veranderen van uw leefstijl en welke barrières waren er toen?
Doelen formuleren
Een plan van aanpak maken
-
welke activiteiten nodig zijn om de doelen van de patiënt te bereiken;
-
wie de activiteiten uitvoert: patiënt, mantelzorger of zorgverlener;
-
welke zorgverlener de activiteiten zal monitoren;
-
wanneer de activiteiten plaatsvinden;
-
hoe en wanneer de afspraken worden geëvalueerd.
De vier NHG-Zorgmodules Leefstijl
Begrippen
Richtlijnen diagnostiek
-
situaties waarin u alert moet zijn op patiënten met risicofactoren;
-
het aankaarten van de problematiek;
-
het inventariseren van bestaande gedragspatronen;
-
eventuele aanvullende diagnostiek (bijvoorbeeld een longfunctieonderzoek of inspannings-ECG);
-
het exploreren van de motivatie tot gedragsverandering, de zelfmanagementvaardigheden en de behoefte aan ondersteuning.
Richtlijnen beleid
Toegang tot de Leefstijlmodules
Reacties
Er zijn nog geen reacties.