Nieuws

E-portfolio toont weinig zelfregulerend leren

Door

Sanne Dijkhuizen

Gepubliceerd

15 juni 2021

Het doel van e-portfolio's in de huisartsopleiding is bijdragen aan zelfregulerend leren (ZRL). ZRL bestaat uit zelfbeoordeling, leerdoelen stellen, methoden inzetten om die doelen te bereiken en het resultaat evalueren via reflectie en feedback. Uit een kwalitatieve analyse blijkt echter dat e-portfolio’s sinds de invoering in 2013 weinig van deze aspecten laten zien.

Gratis verder lezen?

H&W biedt geïnteresseerden de mogelijkheid om één artikel per 2 maanden gratis te lezen. Ben je geïnteresseerd in dit artikel? Voer je e-mailadres in en ontvang het artikel gratis in je inbox.

Door gebruik te maken van dit aanbod ga je akkoord met de privacyverklaring en ontvang je per aanvraag maximaal 3 e-mails van H&W.

Abonnement afsluiten?

Onbeperkt toegang tot alle artikelen
11 x tijdschrift Huisarts & Wetenschap
Ontvang elke week de H&W-nieuwsbrief
Beluister wekelijks de H&W Podcast
Draag vanuit jouw expertise bij aan artikelen, samen met andere artsen en onderzoekers

Kies je abonnement